如何推进教育改革，让更多孩子“上好学”？7月18日，《人民日报》第18版“代表之声”刊登了在滇全国人大代表、曲靖市第二小学校长李青霖的观点。
云南曲靖市第二小学校长李青霖代表：
让更多孩子“上好学”
从事义务教育工作多年，如何推进教育改革，让更多孩子“上好学”是我关注的问题。
我在曲靖市师宗县高良乡纳非完小调研时发现，如今，偏远学校也有了不错的教学基础设施，越来越多地方实现了义务教育均衡发展。不过，这两年也面临新挑战：二孩集中入学，如何让更多孩子“上好学”？
2023年，我所在的曲靖市第二小学与曲靖市麒麟区、沾益区签订合作办学协议，通过集团化办学、开办分校的方式，做大优质教育资源。去年，我们学校三个校区招收新生超过2000人，让更多家庭得以就近“上好学”。有学生家长说：“没想到，我们也可以读‘名校’了。”近期，我调研发现，越来越多地方通过集团化办学等方式，让更多孩子得以“上好学”。
要想让分校尽快对标“名校”，最管用的就是将优秀管理团队、骨干教师选派到各校区担任负责人，最关键的就是统一管理和教学标准。我们坚持统一管理和指导各校区教学计划、课程设置，让“上好学”名副其实。
“上好学”不仅是上个好学校、有个高分数。曲靖市第二小学申报成为全国义务教育教学改革实验校之一。我们更新教育理念，通过数字化方式提高教学效率，着力加强科学教育，深化青少年读书行动，让学生不仅学好知识，也打好体质基础、智力基础、美育基础。通过完善评价标准，引导孩子全面发展，为培养拔尖创新人才筑牢根基。一开始，有家长抱怨“学生回家作业太少”，如今，越来越多家长认同学习好是好学生，唱歌好、跑得快也是好学生，特别是养成爱读书等好习惯，能够让孩子一生受益。
与此同时，我们将“特色思政”贯穿育人始终，在语文等学科中融入思政教育元素，还通过主题班会等活动，引导学生向上向善。（杨文明采访整理）