水族之花李莹
——记云南省第十一届人大代表李莹（水族）
□ 唐金龙
云南省第十一届人大代表李莹，是曲靖市富源县古敢水族乡沙云小学一位年轻的水族女教师。扎根水族山乡的她，像一朵默默盛开的鲜花，美丽而又灿烂。她的确是一朵美丽的鲜花，她是首届中国云南26个民族之花。
水族之花
2006年1月的一天，正在给学生讲课的李莹，突然接到富源县民宗局局长的电话，通知她到县里参加民族之花选拔赛水族组初试。李莹当时一头雾水，不知是怎么回事。去富源县民宗局见了局长，她才知道，近期全省要开展“首届中国云南26个民族之花选拔赛”活动，有关方面推荐她参加水族组初试。
初试中，县民宗局局长只简单地跟李莹聊了聊，让她填了报名表，她就算初试过了关，并随即参加了在曲靖文化馆举办的为期一周的培训班，进行形体、舞步等训练。
同年3月，在云南楚雄举行的首届中国云南26个民族之花选拔赛复赛中，经过各种才艺展示，李莹荣获水族组第一名。李莹说，民族之花的选拔，不仅要求人美，还要心灵美，多才多艺；在陆良念师范的时候，自己就经常参加各种文艺活动，喜欢民族舞蹈，所以在舞台上向观众们汇报表演，既感到轻松愉快，也显得游刃有余。
2007年1月，李莹参加在昆明举行的首届中国云南26个民族之花选拔赛决赛中，因为教学任务紧，准备不充分，只获得铜牌，但“云南水族之花”的美誉就此照耀着她。
“云南水族之花”李莹介绍说，云南水族是古“百越”族群中“骆越”族的后裔，主要分布在富源县，人口约8000多人。水族服饰中，男子过去多穿对襟上衣，戴马尾帽或遮阳帽；现在多穿大襟长衫，长裤，青布包头，穿草鞋或布鞋。妇女过去多穿圆领宽袖的对襟上衣，饰以银扣，下配百褶裙，打绑腿，穿翘尖绣花鞋；现在多穿圆领大襟蓝色的宽大半长衫、长裤，系青色绣花围腰，绾发，头缠青布或白布帕，穿绣花鞋，盛装时戴各种银饰。
富源县古敢水族乡距曲靖市区
乡村教师
李莹的爸爸是民办教师。她还是幼儿时，爸爸常带粉笔回家，教她在地板上识字、写字、画可爱的小动物。有时，父亲也带她到学校去，课间休息，学生们逗她一起玩。后来发蒙读书了，她也成了一名学生。
2001年7月，她以优异的成绩考入曲靖陆良师范学校。2004年7月，李莹师范毕业。
在参加富源县教师上岗考试中，李莹名列全县语文组第一。凭着这样优异的成绩，她完全可以挑选在县里任何一家小学任教，而她却选择了偏僻贫困的古敢水族乡。
李莹说：“在陆良师范学校读书的时候，我就深深意识到家乡教育的落后。学成毕业后回到家乡，看着孩子们渴望的眼神，我仿佛看到了儿时的自己。他们有美梦、有理想，其实他们更需要教育。但很少有人知道这些孩子是多么渴望走出大山，实现梦想。我是大山的女儿，有责任和义务让山村娃娃接受启蒙教育，开阔他们的眼界，助长他们理想的双翼！”
2004年9月，又到学校开学时。李莹被分配到古敢水族中学任初中二年级的语文教师。
登上讲台，李莹成为了光荣的人民教师。
第一次站在讲台上，她才深深地体会到“为人师表”的意义。面对班上这么多的学生，她最担心误人子弟。为了做一名合格的教师，她丝毫不敢松懈。深夜，人们进入了梦乡，她仍在学校狭窄的宿舍里备课、看书。业余时间里，她不厌其烦地向有经验的教师请教；时间一长，《教育学》、《心理学》等教育理论书籍都被她翻烂了。同时，她还坚持深造，取得了高等教育大专文凭。如今，她正在攻读自考大学本科学历。
李莹学而不厌，诲人不倦。她任教的班级，语文成绩总是名列全校第一，就是在全县，也名列前茅。这当儿，学校领导突然找她谈话，要调她到条件最艰苦的沙云小学去任教。
据说，因为沙云小学位置偏僻，交通不便，条件艰苦，许多教师不愿意去。慢慢地，沙云小学的整体教学质量出现滑坡。为保证教育教学质量，上级决定调几名优秀教师到沙云小学充实力量。李莹的这次调动，可谓是临危受命。为大局想，她欣然前往。
沙云小学是古敢水族乡三所完小中条件最差的学校，这所学校只有一栋像样的教学楼，其它都是陈旧简陋的瓦房。因为学校不具备寄宿条件，寄宿生只好住在距校
沙云小学是半寄宿制学校，作为班主任，李莹要负责住校学生的衣、食、住、行，她既当老师，又当家长，还当保姆。学生早上6点半起床，李莹必须6点起床，她起床后迅速赶到学生宿舍，督促学生起床洗漱。学生起床时经常找不到鞋子，找不到衣服，急得团团转，她实在看不下去，就帮学生们找这找那。每当学生用餐，李莹都要到食堂去，了解了解食品卫生和营养情况，看看是不是还有人没吃上饭，问问学生们吃饱了没有。
李莹任教的那个班，很多学生是留守儿童，父母外出打工，孩子平时跟爷爷奶奶居住，可爷爷奶奶很难管教好他们。李莹担心学生在家调皮捣蛋，常常利用周末双休日翻山越岭搞家访，有时她还要打电话给在外地打工的学生家长，向其介绍孩子在校在家的生活学习情况，既让孩子和家长在感情上得到沟通，也让家长对自己孩子的学习、生活等情况有个了解，积极配合学校和家庭一同教育好孩子。
很多学生喜欢到学校外面买零食，不好好吃饭，这样下去会导致营养不良，将有害于孩子的身心健康。为了引导学生养成良好的饮食习惯，李莹就苦口婆心地说服教育他们。
有的学生不知道计划着花钱，大手大脚让人心疼，李莹就替学生管钱，到吃饭时间，再将统一保管着的钱毫无差错地交给学生。
学校晚自习结束后，李莹打着手电筒，把学生送到宿舍。遇上风雨天气，路上湿滑，学生还小，她要一个个拉着学生慢慢地走，为保护好学生，瘦弱的她经常滑倒，弄得满身是泥。
刚来沙云小学，李莹还真有些不习惯。上课时，这边有学生要喝水、要上厕所，那边有学生在吵嚷甚至打起架来，这些看起来琐碎，实际上很伤脑筋的事情，常常弄得她手足无措，她却用绵绵的爱心和无限的耐心教导着天真无邪的孩子们。
学校午休时，有些学生没有睡午觉的习惯，再怎么勉强都不管用，李莹就带着这些不睡午觉的学生做游戏，或讲故事给他们听。生动的故事让学生们懂得了科学学习和合理休息的道理，他们午睡的习惯也慢慢养成了。
渐渐儿，在淳朴美好的童心辉映下，李莹的心，真正进入到了教书育人的乐园。当好辛勤的园丁的确又苦又累，但看着身边纯洁欢快的孩子们，李莹也愉快幸福了起来。
在学生眼里，她既是老师，又是可亲可近的大姐姐.
人大代表
2007年，曲靖市人民代表大会选举李莹为云南省第十一届人民代表大会代表，她是当时全省最年轻的省人大代表。
谈到人大代表的话题时，李莹说，省人代会很能让她增长见识。为了履行好代表职责，不负人民重托，她除了当好老师做好教书育人的本职工作外，还要加强政治理论学习，留意收听收看时事新闻报道，为群众多办实事打好基础。
在云南省第十一届人民代表大会上，李莹代表建议重视对非物质文化遗产的保护，加大对水族语言的保护和传承；还建议修建水族文化展览馆，把水族优秀文化成果很好地保护起来，并在此基础上发展生态民族文化旅游产业。她说，如今在水族乡，会说自己民族语言的大多是些老人，多数年轻人不懂得水族语言，不了解水族文化，做好对水族语言和水族文化的抢救保护工作，意义重大。
“当一名基层的省人大代表，是有一定压力的。”李莹代表坦言。在乡村执教，天天跟山区孩子接触，经常跟学生家乡打交道，她深刻了解到山区百姓在生产生活等方面面临的诸多困难，“政府能够做的和群众希望政府做的事情之间，往往存在着一些偏差，在这中间，人大代表要做的，就是通过积极履职，让群众了解地方政府的工作思路，让地方政府深知百姓愿望和要求，尽量给老百姓一些帮助和方便。”
和很多人认为的“80后”一代孤僻、自私、冷漠不同，李莹代表认为“80后”一代在工作中存在着许多优势。她说：“我们是系统地接受过全日制教育的一代，在学历、学识上，有着较为系统完备的科学文化基础，在对事物的认知上，有着很多新的观念和思考。祖国新时代的良好教育环境，让我们这一代人在接受新技能、新事物方面，有着较强的能力。因为接受的东西多，反应敏捷，认识到位，可塑性强，年轻一代适应社会的能力就强，工作起来效率就高。”
“踏实工作，认真生活，开心每一天”是这名“80后”人大代表李莹的人生信条。她说：“要先学会做人，再好好做事。”
“年轻人总要学会思考，才会慢慢成熟。”参加工作后，尤其是当选为省人大代表后，李莹认为自己不能仅仅只关心自己所从事的教育教学工作，更应该对社会尽好自己的一份责任。“虽然不一定能够从全省经济社会发展的宏观高度看问题，但我也会尽量为我所接触到的那些老百姓，提出符合他们心愿与期盼的建议和意见，给人民群众争取更多的发展进步条件。”
“这样年轻就能当选为省人大代表，这是父老乡亲对我认真学习和踏实工作的认可，我决不辜负大家的重托和希望，平时勤走访多调研多思考，在每次的省人代会上认真审议各项报告，积极发表意见，多提高质量的建议，为云南省唯一一个水族乡的发展争取更多的政策，为云南省广大农民群众快速奔小康献出良策。”
“‘80后’是对社会主义民主政治有着共同信念的人，这一代人进入国家的政治生活，是时代的需求，是我国社会政治民主发展的一种表现。新生力量的进入，将为国家政治生活增加新鲜活力，有利于引导公众有序地参与国家的政治生活，这是一种正常的、积极的现象。”对于近年来在云南省“两会”中出现“80后”的代表和委员这一新生事物，云南省社科联副主席张瑞才这样评价说。张瑞才认为，作为在我国改革开放后成长起来的“80后”一代，他们对我国改革开放以来的社会变革，有着最为切身的感受。这一代人将以一个更高的知识素养，参与到国家的政治生活中来，体现一代人的诉求，这对于提高人大监督“一府两院”的能力和政协参政议政的水平，都是一件很好的事情，他们的参与将逐步改变人大和政协的结构，对于加快我国社会主义民主政治进程将起到不可估量的作用。
“人生积累经验需要一个过程，应该将年轻的人大代表和政协委员放在同一个政治民主氛围中培养锻炼，增强他们的民主政治意识。他们从基层直接当选为省人大代表或省政协委员，本身就是我们国家社会主义民主的一种体现。”张瑞才强调，不要因为这些‘80后’的人大代表和政协委员年轻，就怀疑他们参与政治生活的能力，应该让这一代年轻人热心参与政治活动，应当尊重他们的话语权。今后必将有更多的‘80后’、‘90后’活跃在政治领域中，全社会对他们应该持一种开放、乐观、包容的心态。”