镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县人大常委会自今年3月中旬启动全县第二批学习实践科学发展观活动以来，严格按照活动方案要求，突出自身特色，学习实践活动取得阶段性成效。
一是潜心学习。除传达上级文件精神外，还结合人大及其常委会工作实际学习了相关理论文章。要求参学的对象认真做学习笔记，积极撰写心得体会和理论文章，相互交流学习，进一步提高了机关党员干部对学习实践科学发展观的自觉性和紧迫性，由“要我学习”向“我要学习”转变，由“学了什么”向“学会什么”转变，切实提高了党员干部的力量素质。
二是深入调研。机关领导分别带领各委办干部深入各挂钩联系的行政村开展调研4次，走访最基层的干部群众，全面了解生产生活情况，帮助协调解决一些资金短缺、产业发展和项目建设难题。组织开展了“森林公安”工作调研，全面调查了解群众比较关心的森林公安林政案件查处与林政管理情况，提出改进工作的意见建议。组织部分县乡人大代表对“五五”普法工作进行视察，提出加强工作的意见建议，督促解决“五五”普法工作存在的困难和问题。组织领导干部外出考察学习民族立法工作，借鉴外地成功经验，督促抓紧实施“自治县条例实施办法”、“水资源管理条例”立法工作，争取加快发展的法律、政策空间，充分保护和利用县域资源。
三是广纳贤言。配合县学习实践活动领导小组向被监督的“一府两院”、各乡（镇）和机关全体干部职工广泛征求班子和班子成员在理论学习、科学决策和行使监督权、重大事项决定权和人事任免权，以及领导班子建设等方面的意见建议，共征求到领导班子的意见建议30条，其中肯定意见8条，建议22条。近期，县人大常委会将及时召开领导班子民主生活会和支部组织生活会，届时，班子成员和全体党员干部将认真对照检查，明确提出努力方向。
（根据有关材料整理）